Proyecto Hualilán: ¡El futuro de la minería se construye hoy!
o.- El Programa Vinculación Educativa, organizado por el área de Sustentabilidad y Desarrollo Comunitario del proyecto Hualilán, tuvo y tiene el propósito de generar prácticas profesionalizantes para estudiantes locales, estableciendo vínculos con instituciones educativas a los fines de permitir la capacitación de los y las estudiantes dentro del proyecto.
En el marco de este programa, el 5 de agosto del año 2024, la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento, representada por el Sr. Vicedirector Raúl Trujillo; y la empresa Golden Mining S.A. representada por la Sra. vicepresidenta y directora titular Dra. Sonia Delgado, celebraron un convenio para dar inicio a las practicas preprofesionales.
Desde la compañía expresaron: “Estamos emocionados de anunciar nuestro vínculo con la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento para brindar prácticas profesionales a los estudiantes de la especialidad Minería en nuestro Proyecto Hualilán”.
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Los y las practicantes cumplieron un total de 40 horas en Hualilán, ingresaron en 2 grupos (grupo A: 3 estudiantes – grupo B: 4 estudiantes), cada uno de estos grupos llegaron el día lunes, regresando el día viernes de la misma semana.
La línea de estudio estuvo divida en tres (03) etapas, comprendiendo cada una de ellas las tareas que realizaron los estudiantes conforme se detalla:
1.-Etapa previa a la práctica:
Recopilación Bibliográfica (informe, escala geocronológica, gráficos, etc.); Obtención y creación de una imagen satelital georreferenciada del proyecto; Práctica relativa al manejo de GPS; Consulta con profesores asesores en las diversas temáticas a realizar durante la práctica.
2.-Práctica:
Registro de datos de los pozos (N° de pozo, operador, maquinaria, turno, método, metros perforados, material extraído); Recolección de muestras (chip sampling, channel sampling, etc.); Registro de testigos (Corte de testigos, análisis de testigos, reconocimiento de minerales, grado de fracturación); Preparación de muestras (trituración, molienda, cuarteo y fraccionamiento de muestra, embalaje); Laboratorio y análisis de minerales (ensayos químicos); Aplicación de métodos geofísicos (en el caso que se estén practicando en el proyecto).
3.-Posterior a la práctica:
Procesamiento de los datos (computadoras, tablets, softwares, profesores asesores); Creación de un informe (que cumplimente los requisitos de la cátedra); Impresión de los ejemplares; Exposición oral (defensa de la práctica ante un jurado).
“Desde la recopilación de datos hasta la elaboración de informes finales, nuestros practicantes están viviendo una experiencia de aprendizaje integral.”, consideran los responsables de estos estudios tan importantes para la comunidad Hualilán.
“Nos emociona” reiteraron desde la Empresa porque “Al brindar nuestros conocimientos a los estudiantes locales, estamos contribuyendo al desarrollo de nuestra comunidad”. (El Pregón Minero, 25/09/2024)
